Slovenská psychoanalytická spoločnosť – Study Group IPA pozýva všetkých záujemcov o vzdelávanie v detskej psychoanalýze na sériu 9-tich na seba nadväzujúcich seminárov
Slovenská psychoanalytická spoločnosť ponúka sériu deviatich seminárov, každý seminár trvá dve akademické hodiny (90 minút).
- Miesto konania: Slovenská psychoanalytická spoločnosť, Jelenia 11, 811 05 Bratislava
- Cieľ projektu: Cieľom tohto projektu je predstaviť odborníkom poskytujúcim poradenstvo deťom a ich rodičom analyticky orientované psychoterapeutické prístupy a techniky využiteľné v odbornej praxi. Súčasťou projektu je tiež vytvorenie bezpečného priestoru na odbornú diskusiu, zdieľanie klinických skúseností a vzájomnú výmenu poznatkov medzi účastníkmi v rámci skupiny.
- Termíny stretnutí: deväť seminárov, ktoré sa budú konať raz mesačne, v sobotu podľa program uvedeného nižšie, od októbra 2026 do júna 2027.
- Dĺžka stretnutia: 2 hodiny (90 minút)
- Cieľová skupina: Semináre sú určené odborníkom z pomáhajúcich profesií, ktorí pracujú s deťmi, dospievajúcimi a ich rodinami. Sú vhodné najmä pre psychológov, psychoterapeutov, psychiatrov, detských psychiatrov, sociálnych pracovníkov, špeciálnych a liečebných pedagógov, logopédov, školských psychológov, školských špeciálnych pedagógov, výchovných poradcov, pracovníkov centier poradenstva a prevencie, odborných zamestnancov zariadení sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ako aj pre študentov posledných ročníkov psychológie, medicíny, sociálnej práce a príbuzných odborov.
- Lektorka: Svetlana Abramova, tréningová psychoanalytička IPA, absolventka štvorročného výcvikového programu IPA “Detská a adolescentná psychoanalýza”
- Počet účastníkov: 10 – 12.
- Cena celého cyklu: 250€. Prihlásiť sa je možné iba na celý cyklus. V prípade zrušenia účasti sa uhradené kurzovné nevracia.
- Seminár bude prebiehať v slovenskom jazyku
Prihlášky prosím zasielajte mailom na info@psychoanalyza.sk Následne Vás budeme kontaktovať ohľadom ďalšieho postupu.
Program seminárov:
- Špecifiká práce s deťmi a adolescentami – 03.10.26 Psychoanalýza a psychoanalytická psychoterapia. Rozdiel medzi psychoanalýzou detí a dospelých. Spôsoby vyjadrovania nevedomia u detí. Verbálna a neverbálna prezentácia materiálu. Hra, kreslenie, dramatizácia, prehrávanie. Niektoré vlastnosti techniky pri práci s malými deťmi
- Rámec pre psychoanalytickú prácu s deťmi – 07.11.26 Ciele a indikácie pre prácu. Rámec: počet sedení, absencie, platba. Prostredie (setting). Zmeny v prostredí. Terapeut ako primárny nástroj. Základné pravidlá práce
- Terapeutický vzťah – 05.12.26 Terapeutická aliancia. Odpor. Fantázie a očakávania spojené s terapiou. Prenos a protiprenos.
- Psychoanalytická fenomenológia raného obdobia života dieťaťa – 09.01.27 Materstvo. Úloha matky ako primárneho objektu, „dosť dobrá“ matka, jej interakcia s dieťaťom, poruchy interakcie. Úloha otca. Základné vývojové línie u dojčiat. Základné vývojové línie od jedného do troch rokov. Modifikácie techník práce s malými deťmi.
- Psychoanalýza detí predškolského veku – 06.02.27 Základné vývojové línie od troch do šiestich alebo siedmich rokov. Zmeny v technike. Ťažkosti s presným definovaním technických variácií potrebných v rôznych štádiách vývoja.
- Techniky psychoanalýzy detí v latentnom období – 06.03.27 Latencia ako štádium formovania subjektu a obdobie špecifickej integrácie. Základné vývojové línie počas tohto obdobia. Predpubertálne fantázie a konflikty. Modifikácie psychoanalytickej techniky. Úspechy dieťaťa, ktoré podporujú analýzu počas latentného obdobia. Voľné asociácie v analýze dieťaťa.
- Psychoanalytická liečba adolescentov – 03.04.27 Všeobecné charakteristiky tohto veku. Základné vývojové línie a primárne vývojové úlohy počas adolescencie. Adolescentné obrany a fantázie. Psychoanalytické chápanie porúch tohto veku, historický vývoj psychoanalytických pohľadov na adolescenciu. Koncept flexibility techniky v analýze adolescentov. Argumenty za a proti analýze adolescentov. Voľné asociácie.
- Interpretácie a iné intervencie – 15.05.27 Objasnenie a konfrontácia. Interpretácia. Interpretačné pomôcky. Významné interpretácie. Prepracovanie. Fyzický kontakt.
- Detské sny -12.06.27 Psychoanalytické pohľady na sny. Rozdiely medzi snami detí a dospelých. Analýza detských snov.